“科技创新·智赢未来”共建校外实践教学基地签约仪式启动(图)? ? ? ?荷风送清香,竹露滴清响。7月20日,在这个蝉鸣阵阵热情洋溢的夏季时节,枣庄市第二中学与枣庄市科技馆共同举办了“科技创新·智赢未来”共建校外实践教学基地签约仪式。
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? ? ? ?本次签约仪式由枣庄市科技馆馆长孔丽主持,出席本次仪式的领导有枣庄市科协党组成员、副主席高玉龙,枣庄市教科院教育信息研究中心主任朱士雪,枣庄市教育科学研究院教研员、综合科副科长张波,枣庄市教育局基教科张允,台儿庄区教育和体育局基教科科长刘振玉,台儿庄区教学研究中心教研员王浩,枣庄市第二中学党委书记、校长包万伦。
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? ? ? ? 朱士雪主任强调“创新科技教育,促进优质教育发展”,并对枣庄二中和市科技馆提了三点要求,希望通过此次馆校结合项目,能进一步加强与各方的科普教育合作,充分发挥科技馆科普重要阵地作用,推动科普资源向馆外延伸,以“双进”促“双减”,推动馆校深度融合发展,助力我市中小学校‘双减”工作顺利实施。
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? ? ? ?包万伦校长总结了学校近期的发展动态,希望依托枣庄市科技馆的优势,不断打造学生参与科技活动、体验科技创新、感受科技魅力的环境,开启科技强国新篇章。
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? ? ? ?高玉龙副主席发表了真挚的感言,提出了“开门开放、共建共享、常来常往”三个理念,表示希望以此合作为契机,加强双方合作,形成互相学习、共同进步的良好氛围。
? ? ? ?随后,包校长和孔馆长签署共建协议书,此次协议的共同签定,为日后馆校友好交流、合作奠定基础。接着由包校长和高主席共同为枣庄二中信息技术校外实践教学基地进行揭牌。
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? ? ? ? 最后,在馆内讲解员的引领下,枣庄二中的老师和同学们在科技馆进行了深度研学游。
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? ? ? ?智慧研学路,精彩每一步。走出从学校到学校、从课堂到课堂的封闭圈,其知行结合的创新型教育方式,有益于提升新时代中学生的文化素养、科技素养和实践精神。
? ? ? ?此次“馆校共建”的科技研学旅行意义在于它不是单一的教育,而是一种多层次的、更丰富的教育形式,其重要性不言而喻,有效激发中学生对科学技术的兴趣和爱好,引导他们树立科学思想、科学态度,逐步形成科学的世界观发挥积极地作用。(学科基地办公室)
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? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?(古城台儿庄网要闻部编辑)
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